工业革命以后，人类的活动由家庭、小区的群体，转变到工业、商业的群体。经过几百年的演变、沟通媒介的进展、信息透通的结果，求生存条件的方法。也由劳力付出的努力，转换成技术能力的体现。管理法则由阶梯式的管理，转换成横向式的管理，领导的风格由威权式的领导，转换成协调式的领导。身为这世代的人群如何展现自己在团体中的价值，乃是我辈存活的一大课题.。兹以三个面向探讨这题目。

技术是生命独立自主的基本要素，不管是人或动物，要能独立存活，就要有求生存的技术。远古时代的技术跟动物一样，要有取得食物的能力，才有生存的机会。现代的技术则分工较为细腻：理工科学的技术，工商运作的技术，医药救人的技术…。

学生时代，努力学习知识，作为毕业后自我谋生的基础。工作中不停的精进，让自己的生活因技术能力的提升，而不虞匮乏。

这个世界因为人的个性差异，而显得多采多姿。有些人喜欢在技术上精进，有些人喜欢人际关系的培养。 因此在公司或团体的运作体系就有技术职与管理职双阶的管理管道。技术是学理上的延伸，独立思考与作业的体系。管理则是人与人之间互动的体系。用制度监管单位的正常运作，用感情与理智凝聚人员的向心力，用自谦自卑作单位间沟通的态度。让系统运作在各不同部门接轨的过程，平顺快速没有灰色地带，管理者在监管、规划、协调、要求互动中游刃有余。

管理是处理人与事情能力的培养与发挥，需要的是推理能力、运作系统串联能力及利他思想的结合。 看到问题于问题还没发生前，对未来运作的规划，让未来单位运作更顺畅，并用换位思考的能力做各单位合作的桥梁，如能用心的作好如上的工作，就会是一位优秀的管理人才了。

领导者的角色，基本上跟优秀的管理者有异曲同工之妙。 但因一位领导者承担的是团体的成败、和谐的共处、发展的愿景。 因之技术能力与管理能力仅仅是一个领导者的基本素养。当一个领导者站在群众面前需要体现的是个人的修养魅力，天塌下来顶得住的风范，正向思考、隐恶扬善、乐观进取的态度，动烛机先快速反应规划未来的远见，爱人如己的胸怀。

人的一生是成长的历程。 每个人在生命的历程中，都有自己扮演角色的使命与剧本，老天爷带给我们的智慧，目的是希望我们利用这些智慧做好自己的使命，演好自己的角色。 这些角色有领导者、管理者、技术服务者、劳力服务者。不管任何角色在这个世界上都是不可或缺的，也都是值得尊重的。 重要的是我们自己是不是足够努力认清老天恩赐给我们的智慧、能力与责任，在人生的道路上尽心完成天赋予的任务，认知学习修身以立命。

在公元前三百多年，中国的孟子就已豁达于这样的天命哲学：「尽其心者，知其性也。知其性，则知天矣。存其心，养其性，所以事天也。殀寿不贰，修身以俟之，所以立命也。」